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读书
最重要的是提升学识和阅历，让你从懵懂的稚童，成长为腹有诗书之人。
网友的各种议论弹幕，已然是随之出现在直播间。
“这实在是太惊人了，我从来没有想到过，杨鸣老师竟然能说出这样的教学理念，甚至还隐晦的批评了下应试教育。”
“不得不承认，杨鸣说的很对，如果只会读死书的学生，我非常怀疑今后能否有所成就，德智体美劳全面发展才行啊。”
“我是隔壁京都大学的学生，对于杨鸣老师的话语，真的是有些感同身受，我宿舍有一个男生，竟然就连洗衣服都不会，身上衣服都馊了，想到就恶心啊。”
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，我决定了我要把这两句话，作为自己的座右铭，激烈自己学习的同时，更要做到读好书，好读书，不当书呆子。”
......
此时。
站在讲台上的杨鸣。
看到全场众人的惊叹和敬佩，脸上露出了极为满意的笑容。
刚刚的那些话语。
乃是他昨晚通过了解这个世界后，所想出的全新教育理念。
从目前的情况来看。
作为开场的话语，确实是效果非常不错了。
深吸一口气。
杨鸣轻轻咳嗽一声，吸引全场目光后，缓声示意道。
“好了。”
“该说的话，现在也差不多了。”
“现在......”
“就请在场的所有人，将注意力集中到这堂课。”
“开始正式上课！！！”
第15章
随着杨鸣的话语落下。
全场的所有目光尽皆汇聚到讲台上。
每个人都想要看一下。
既然杨鸣讲述了新的教学理念，那么在讲课上，又要如何推陈出新。
因为。
如果依旧还是按部就班的讲课。
那最终的结果。
其实也不会有太大的变化。
即便是学子希望能够腹有诗书，但没有老师的带领，自然是无法恰如其分的入门。
分数。
最终依旧还是唯一的评定标准。
很明显。
每个人都非常的希望......
既然杨鸣有了全新的教学理念，那么在这个教学方式上面，最好也能够用适当的创新。
同样。
所有人也非常希望......
能够慷慨激昂吼出为华夏崛起而读书的杨鸣，应当有着与其他不同的教学方式。
在所有人的注视下。
杨鸣拿起桌面上的现代文学课本，意有所指的缓声开口道。
“这本书。”
“我已经看过不知多少遍了。”
“不可否认的是......”
“里面的每一篇文章和诗词，以及有关于现代文学类型的介绍，确实节选的非常合适和出彩。”
“但是我认为存在着一点问题。”
“就是仔细的将这本书读过一遍之后，你会发现自己根本没有记住什么，也没有特别的收获。”
“当然这番话可能是有些极端。”
“可事实便是如此。”
“因为这本书没有合适的引导，只是罗列出一些极其优秀的文章和诗词，以供你们欣赏。”
“却没有告诉你们......”
“为什么欣赏这些作品，当时的大环境又是如何。”
“所以读完这本书，你也许能够背上几首诗，了解一些文学家的知名作品。”
“或许在今后的某种场合中，你还能搬出书本中的某位作者诗词，以此来表现下自己。”
“但也仅限于此了。”
“没有深入了解这些文章背景，以及作者当时所处的时代。”
“你根本无法感受到作者当时的心境，无法感受到文字中的力量和魅力，更无法学习到其中的精髓。”
“干巴巴的背诵下来，终究也只是为了分数而已。”
话音落下。
在场的所有学子，都是下意识看向手中的书本。
对于杨鸣所说的话语。
完全就找不到任何反驳的理由。
因为。
这类特殊的文学类课程。
基本上所有人都是抱着通过就好，六十分万岁的心态，根本不会仔细的研读。
至于能不能在这本书中。
获得什么特殊收获。
根本没有在绝大多数学生的考虑之中。
而刚刚杨鸣所讲的死读书。
为分数而读书，瞬间在此刻尽皆暴露。
......
直播间中的众多观众。
听到杨鸣刚刚的这番话，都是颇为共情的议论起来。
“杨鸣老师说的太对了啊，自从高考结束之后，我对于这些语文类的课程，就再也没有上过心，都只要求不挂科就好了。”
“这基本也是社会现状的映射了，毕竟即便在大学语文学的再好，后面找工作的时候，似乎也没多大的帮助，除非是当老师、公务员这类特殊职业。”
“杨鸣老师真是不断开炮啊，似乎对于先前的各种教学方式和理念，都充满了质疑和不满，现在就希望他能够给出点全新的东西了。”
“确实需要点新东西，如果杨鸣也是同样走老路的话，那么我就不得不怀疑，先前杨鸣所说的那番话，就是所谓的去取众哗宠行为了。”
......
当众多网友为此争辩不停的时候。
坐在最后排的李齐。
则是极为赞同杨鸣的说法，下意识的点头不停。
作为文学院的院长。
他非常明白对于这些文学课程，基本所有的学生都不是非常在意，除非是对课程特别感兴趣的学生。
及格就好。
便是绝大多数学子的想法。
这一点。
跟理工科要求动手能力的课程，显然是有些不同。
当然。
这也跟未来找工作的难易程度有所挂钩就是了。
作为大半辈子都献给文学的老学究，李齐已经是不由得期待起来......
杨鸣是否能改变这一点。
不说。
让全社会增加文学类的工作岗位。
最起码。
让众多学子稍微重视下文学系课程，这也是一项非常大的进步了。
......
此刻。
杨鸣将手中的课本放下，脸上带着和煦笑容，缓声开口道。
“现在......”
“我将用另类的教学方式，带领在场的每个人，沉浸式感受真正的文学风采！！！”
第16章
听到杨鸣的这番话。
在场的所有人，便是不由得期待起来。
究竟杨鸣要用什么样的方式，带领着众人沉浸到文学的风采之中。
要知道。
以往的文学类课堂，大多都是照本宣科，根本就没有任何的特殊方式。
导致正如杨鸣所说的那般。
无法引起恰如其分的引起学生兴趣，最终只是以及格最为自己的标准。
从某种意义上来说。
这确实是一种无可奈何的悲哀。
......
此刻。
站在讲台上的杨鸣。
环视全场的学子和同僚一眼，继续缓声开口道。
“我等会要讲的是......”
“现代文学课本中的一节内容，也就是当代文学家玉清先生的文章。”
“玉清先生可谓是一生颠沛流离，坎坷万分，但就在这种环境下，给我们留下了众多的文学瑰宝。”
“现在......”
“就请在场的每个人闭上眼睛。”
“无需查看面前的书本，由我带领你们回到曾经的那个时代，重走一遍玉清先生的道路。”
“唯有如此沉浸式的体验，才能够明白当时玉清先生的心境，更能够有所收获。”
“而这也是文字最为独特的力量和风采。”
话音落下。
不只是众多学子，就连最后排的几位领导和老师，都是面露好奇神色。
不过。
为了感受杨鸣口中的沉浸式教学，依旧随之是缓缓闭上眼睛。
而当前正在实时观看直播的观众。
则是发出一连串的弹幕讨论，更是有些疑惑不解。
“闭着眼睛听课？这真的不是开玩笑吗？我总感觉有些不靠谱啊，闭着眼睛能学到什么东西？”
“上课本来就很困了，闭着眼睛都能直接睡着了吧，这又不是音乐课，文学更不是催眠曲，实在是有些看不懂了啊。”
“确实如此，我现在已经结婚生子了，但如果有哪位老师告诉我，你的孩子闭眼听课效率更高，我可真要气出一口老血了。”
“还不知道具体情况怎么样，还是不着急发表这种情况了吧？从先前的各种情况来看，杨鸣肯定是有一定的把握